习近平总书记指出，中国共产党的初心使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。新时代需要红色文化，新时代呼唤红色传承，红色传承者的初心就是为中国共产党服务、为中国特色社会主义服务、为广大人民群众服务；使命就是向人民群众宣传我们党的奋斗历史，让人民群众知道今天的幸福生活来之不易，为新时代中国特色社会主义事业提供强大的精神动力。
为谁传承
传承红色文化要旗帜鲜明地为中国共产党服务、为中国特色社会主义服务，为广大人民群众服务。
习近平总书记指出，对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。他强调要从党的光辉历程和伟大功绩中获得继往开来的强大动力，要把红色资源利用好、把红色传统发扬好，要把红色基因融入党员干部血液，让红色基因代代相传。红色基因是我们党在长期革命斗争实践中形成的先进本质、光荣传统、优良作风和思想路线，它反映了中国共产党人的理想信念、革命精神、家国情怀和价值诉求，是推动中国特色社会主义发展、实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。
传承什么
要牢牢把握中国共产党带领中国人民进行新民主主义革命、社会主义革命、改革开放、完善和发展中国特色社会主义这三大主流和主线。《习近平同志在中央党校2011年秋季学期开学典礼上的讲话》中指出：“90年来，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立和人民解放；完成了社会主义革命，确立了社会主义根本制度并取得了社会主义建设的巨大成就；进行了改革开放新的伟大革命，完善和发展了中国特色社会主义。”这三大历史事件，是党的历史发展的主流和主线，同时也是传承红色文化的主流和主线。
要紧紧围绕“五个揭示和宣传”。2010年7月，习近平指出：坚持实事求是研究和宣传党的历史，要牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，旗帜鲜明地揭示和宣传中国共产党在中国的领导地位和核心作用形成的历史必然性，揭示和宣传中国人民走上社会主义道路的历史必然性，揭示和宣传通过改革开放和社会主义现代化建设实现中华民族伟大复兴的历史必然性，揭示和宣传党在革命、建设、改革各个历史时期领导人民所取得的伟大胜利和辉煌成就，揭示和宣传党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风，坚决反对任何歪曲和丑化党的历史的错误倾向。习近平提出的“五个揭示和宣传”为传承红色文化指明了具体的内容和正确的方向。
遵义会议的历史启示我们，党领导的革命不能没有领导核心。同样，在今天要实现中华民族伟大复兴的中国梦没有坚强有力的领导核心是不可想象的。正如十八届六中全会公报中所说的那样，“坚持党的领导，首先是坚持党中央的集中统一领导。全党必须自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党的各级组织、全体党员特别是高级干部都要向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。”
怎样传承
要传承红色文化，就要不断加强红色文化的理论研究。一是要下大力气搜集、整理、出版红军长征历史、遵义会议历史的原始档案、原始材料、亲历者回忆、原始文物等第一手材料，推动红色文化研究上一个新的台阶；二是要结合新时代中国特色社会主义建设的需要，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，对遵义会议及红军在贵州、红军在遵义等党的历史进行系统全面和深入的研究，构建遵义会议研究的理论体系，比如为什么要召开遵义会议，遵义会议前后几次政治局会议的历史逻辑关系，毛泽东在遵义会议成为领导核心的背景过程和意义，遵义会议与共产国际的关系，四渡赤水前后历程的内在历史逻辑关系，红军转战贵州期间的红军、蒋军、黔军的相互关系等等。
不断改进红色文化的宣传教育。要牢牢掌握红色文化宣传教育工作的领导权、管理权和话语权，并结合新时代中国特色社会主义的特点和需要，在保护好红色文化资源的前提下，合理开发利用好红色文化资源，应用好辅助陈列展览，在传承红色文化中不断提升爱国主义教育、革命传统教育和历史唯物主义教育。
不断推动红色文化的形式载体创新。在搞好文物、遗址现场教育的同时，搞好各种专题讲座教育，用人民群众喜闻乐见的语言和风格、以学术的形式讲述党的历史和理论；在搞好党史研究的同时，加大用文学、图画、电影、电视剧等形式的红色文化宣传教育；在加大红色文化基础轮理论研究的同时，搞好红色文化的通俗宣传教育，特别是对广大中小学生等青少年的通俗宣传教育；在搞好固定陈列展览教育的同时搞好流动陈列展览教育等等。
伟大的时代需要红色文化，伟大的时代锻造红色传承者。红色传承者要立时代潮头、通古今变化、发思想先声，无愧于党的需要、时代的需要、人民的需要。
